fa مطالعه تطبیقی عناصر بصری سه نگاره از کتب جامع التواریخ و مجمع التواریخ با موضوع جنگ احد هنرهای تجسمی Visual Arts پژوهشي Research <div style="text-align:justify"><span style="font-size:12px;">تصویرسازی و نقاشی از تاریخ در نسخ اسلامی&ndash; ایرانی دارای اهمیت ویژ<span dir="LTR">‌</span>ه‌ای می<span dir="LTR">‌</span>باشد. با تشکیل حکومت ایلخانی، تصویرسازان متأثر از هنر چین و مغول، همراه با ادبیات به بیان داستان<span dir="LTR">‌</span>های تاریخی پرداخته‌اند. از کتب با ارزش در این دوره می<span dir="LTR">‌</span>توان به جامع‌التواریخ و بعد<span dir="LTR">‌</span>ها به تقلید از آن به مجمع‌التواریخ اشاره کرد که در جلد دوم این کتب، به شرح حال زندگی پیامبر(ص) پرداخته شده است.&nbsp;این مقاله به روش تطبیقی و هدفمند بر اساس اسناد کتابخانه<span dir="LTR">‌</span>ای و تصاویر گردآوری شده از اینترنت با مطالعه، توصیف و تحلیل دقیق عناصر بصری سه نگاره مورد نظر تدوین شده است. بدین منظور، سؤال<span dir="LTR">‌</span>های اصلی پژوهش عبارتند از: 1- چه شباهت‌ها و تفاوت‌هایی در عناصر بصری نگاره‌ها وجود دارد و این اشتراک و افتراق چگونه شکل گرفته است؟ 2- نگارگران&nbsp; و نویسندگان چگونه به اصل داستان احد پای‌بند مانده‌اند و این پایبندی چه جلوه‌هایی در آثار آنها داشته است؟ نتیجه حاصل از این پژوهش نشان می‌دهد که، نگارگران در بازنمایی واقعه احد از عناصر بصری مشترک رنگی، فرمی و المان‌هایی که معرف شخصیت‌های اصلی داستان هستند استفاده کرده‌اند. همچنین آنها با استناد به منابع معتبر دینی و پای‌بندی به اصول مذهبی بر باورهای دینی خود تاکید داشته به گونه‌ای که در روایت کلی داستان هیچ‌گونه تحریفی صورت نگرفته است.همچنین در تمامی نگاره‌ها برتری قدرت مسلمانان به تصویر کشیده شده است. این آثار از نظر ساختار بصری و روایت داستان اشتراکات زیادی به هم دارند هرچند که در بیان جزئیات تفاوت‌هایی مشاهده می‌شود که بازتاب دهنده خلاقانه و سبک فردی هر نگارگر است که به غنای بصری این آثار افزوده است.</span></div> <div style="text-align:justify"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="font-size:10pt"><span style="font-size:11.0pt"><span new="" roman="" times="">Illustration and painting of history in Islamic-Iranian version is of special importance. With the formation of the Ilkhanate government, artists influenced by Chinese and Mongol art have started telling historical stories along with literature. Among the valuable books in this period, we can refer to Jame al-Tawarikh and later its imitation to Majma-Al-Tawarikh, which in the second volume of these books, describes the life of the Prophet (PBUH). In this research, which has studied the &quot;visual elements of three images from the books of Jame al-Tawarikh and Majma al-Tawarikh with the subject of the Battle of Uhud&quot; in a comparative way, we come across three questions: 1- Are there commonalities and differences between the visual elements of the images? 2- Have the painters and writers adhered to the original story of the Battle of Uhud? And 3- To what extent have painters and writers been influenced by the environment and religion? This research was conducted in a comparative and targeted manner based on library documents and images from the internet and existing books, and the results show that in describing the event of the Battle of Ehud, painters used common elements of color and form and elements that represent characters. Also, in accordance with credible religious sources and adherence to their religious beliefs and principles, they accentuate their religious ideas. There was no distortion of the story. The painters have shown the superiority of Muslims in all the pictures, and the pictures have a similar visual structure in terms of imagery and narration, although we can see some differences in detail.</span></span></span><br> &nbsp;</span></div> جنگ احد, جامع التواریخ, مجمع التواریخ, عناصر بصری, نگارگری ایرانی – اسلامی Battle of Uhud, Jame al-Tawarikh, Majma-Al-Tawarikh, Visual elements, Iranian-Islamic painting 0 0 http://mth.aui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3045-1&slc_lang=fa&sid=1 zahra khodadad زهرا خداداد zahrakhodadad40@yahoo.com 100319475328460010742 100319475328460010742 No PhD student of Comparative and Analytical History of Islamic Art, Central Tehran Azad University. دانشجوی دکتری تاریخ تطبیقی و تحلیلی هنر اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی. Pejman Dadkhah پژمان دادخواه p.dadkhah@eqbal.ac.ir 100319475328460010743 100319475328460010743 Yes Assistant Professor of Iqbal Lahori Institute of Higher Education, Mashhad, Iran. استادیار، مؤسسه آموزش عالی اقبال لاهوری، مشهد. Mohammed reza Sharifzadeh محمد رضا شریف زاده Moh.sharifzade@iauctb.ac.ir 100319475328460010744 100319475328460010744 No Professor, Art Research Department, Central Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran. استاد گروه پژوهش هنر، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران.