fa مطالعه تطبیقی آثار لوکوربوزیه و زاها حدید براساس نظریۀ واگرا و همگرا گیلفورد در طراحی معماری معماری و .... Architecture and ... پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;">&nbsp;در برخی از آثار به جای مانده‌ی معماری، رویکردی طولی و در برخی دیگر رویکردی عرضی مشاهده می‌شود. در رویکرد طولی معماران آثار خود را با تفاوت و تمایز قابل توجه بوجود آورده‌اند؛ اما معماران گروه دوم با توجه به تنوع آثار، تفاوت و تمایز چشمگیری در تولید آثار خود نداشته‌اند. گسترش حوزه‌ تفکر معماری از طریق بسط نظریه تفکر خلاق (تفکر واگرا و همگرا) گیلفورد و همچنین افزایش امکان تصمیم‌گیری در تولید معماری تأثیرگذار، هدف‌های اصلی این تحقیق هستند. رسیدن به هدف‌های تعیین شده در درجه نخست مستلزم اثبات این فرضیه است که خلاقیت معماری در فرآیند تولید اثر، با گرایش حداکثری توسط یکی از دو روش تفکر خلاق پیوسته یا گسسته به ترتیب در طول و عرض فرآیند تفکر خلاق روی می‌دهد. روش تحقیق بر اساس هدف، بنیادی، و براساس یافته‌ها، توصیفی- پیمایشی است. برای اثبات فرضیه، پنج بنا از آثار لوکوربوزیه و زاها حدید تحت معیارهای اصلی فرم و شکل با هم تطبیق داده شده‌اند. بررسی‌ها نشان می‌دهند که نظریه تفکر خلاق قابل تغییر و تبدیل در عرصه‌ی معماری با تفکیک تفکر واگرا و همگرا است. بنابراین در خلاقیت گسسته مبتنی بر تفکر واگرا، طراح&nbsp;تأمل چندانی برای تکرار محصول بوجود آمده ندارد و به زودی از آن جدا شده و به خلق محصولی دیگر همت می‌گمارد؛ به طوری که محصول جدید در تفاوت و تمایزی قابل توجه نسبت به محصول قبلی شکل می‌گیرد. در حالی که در خلاقیت پیوسته مبتنی بر تفکر همگرا،&nbsp;نوعی از هیجانات ذهنی روی می‌دهد؛ که متعاقب آن طراح به نکات جدید و قابل ارایه دست می‌یابد. در این نوع از خلاقیت، هسته‌ی اصلی تفکر به صورت ثابت در همه منظرها به روشنی خود را نشان می‌دهد؛ در حالی که مناظر بطور محسوس اما تلویحی با یکدیگر تفاوت دارند. تحقیق تمایز و تفوق حداکثری تفکر واگرا (خلاقیت گسسته) در آثار لوکوربوزیه را بر تفکر همگرا (خلاقیت پیوسته) در آثار زاها حدید آشکار می‌کند.</span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:Times New Roman;">In some of the architectural remains, a longitudinal approach is observed, and in others, a transverse approach. In the longitudinal approach, architects have created their works with significant difference and distinction. But the architects of the second group, due to the diversity of their works, did not have significant differences and distinctions in the production of their works. The two main objectives of this research are: Expanding the field of architectural thinking through the expansion of Guilford&rsquo;s theory of creative thinking (convergent and divergent thinking) and furthermore, increasing the possibility of decision-making in the production of effective architecture. In order to reach the aims of this study, the hypothesis needs to be presented, that architectural creativity in the process of producing work occurs with a maximum tendency by one of the two methods of continuous or discrete creative thinking, respectively, in the length and width of the creative thinking process. The research method is fundamental based on the objective and descriptive-survey based on the findings. To prove the hypothesis, five buildings from the works of Le Corbusier and Zaha Hadid have been compared under the main criteria of form and shape. Studies show that the theory of creative thinking can be changed and transformed in the field of architecture by separating convergent thinking and divergent thinking. Therefore, in discrete creativity based on divergent thinking, the designer does not have much thought to repeat the product and soon separates from it and tries to create another product. Hence, the new product is formed in significant difference and differentiation compared to the previous product. While in continuous creativity based on convergent thinking, a mental excitement occurs. After that, the designer achieves new and presentable points. In this type of creativity, the main core of thinking shows itself clearly in a fixed form in all aspects. While the aspects are noticeably but implicitly different from each other. Research clearly shows the distinction and superiority of divergent thinking (discrete creativity) in the works of Le Courbet over convergent thinking (continuous creativity) in the works of Zaha Hadid.</span></span></div> تفکر همگرا, تفکر واگرا, لوکوربوزیه, زاها حدید, گیلفورد, طراحی معماری Convergent thinking, Divergent thinking, Le Corbusier, Zaha Hadid, Gilford, Architectural design. 93 112 http://mth.aui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2973-1&slc_lang=fa&sid=1 Nourmohammad Monjezi نورمحمد منجزی monjezi@jsu.ac.ir 100319475328460011237 100319475328460011237 Yes Assistant Professor, Planning & Architecture Faculty, Jundi Shapur University of Technology, Dezful. استادیار، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه صنعتی جندی‌شاپور، دزفول.